Exercices complexes à réaliser en autonomie

Exercice 1 : Liens symboliques et liens physiques

Objectif : Comprendre la différence entre un lien symbolique et un lien physique.

Dans votre répertoire personnel, créez un fichier texte contenant quelques lignes.
Créez un lien symbolique vers ce fichier dans un autre répertoire.
Modifiez le fichier original et vérifiez que le contenu du lien symbolique est bien à jour.
Créez maintenant un lien physique vers ce même fichier, dans un répertoire différent.
Comparez le comportement du lien symbolique et du lien physique lorsque vous supprimez ou renommez le fichier original.

Vérification :

Vous devez constater que le lien symbolique devient « cassé » si le fichier original est supprimé, tandis que le lien physique reste utilisable tant que le système de fichiers n'est pas modifié (par ex. suppression totale de l'inode).

Exercice 2 : Planification de tâches avec Cron

Objectif : Découvrir la planification automatique de tâches répétitives.

Ouvrez l'éditeur de crontab de votre utilisateur.
Programmez une tâche qui affiche un message dans un fichier texte toutes les minutes (ou toutes les 5 minutes, selon votre choix).
Patientez le temps nécessaire et vérifiez que votre fichier se remplit au fil du temps.
Modifiez la planification pour l'exécuter uniquement à une heure donnée.
Désactivez la tâche ou supprimez-la ensuite pour éviter de saturer le fichier.

Vérification :

Vous avez constaté que votre script ou commande s'exécute automatiquement aux intervalles définis, et vous savez modifier/supprimer la tâche planifiée.

Exercice 3 : Personnalisation du Shell avec les alias

Objectif : Simplifier l'utilisation de vos commandes favorites.

Dans votre fichier de configuration du shell (par exemple celui de BASH), définissez un alias qui exécute une série de commandes simples.
Rechargez votre configuration pour prendre en compte cet alias (sans fermer et rouvrir le terminal).
Testez votre alias pour vérifier qu'il fonctionne.
Créez un alias pour lister les fichiers de manière détaillée et un alias pour se rendre rapidement dans un répertoire précis.
Rendez ces alias permanents pour qu'ils soient disponibles à chaque ouverture de session.

Vérification :

Vous pouvez taper l'alias dans votre terminal et voir l'effet immédiat (exemple : un ls détaillé, un cd vers un répertoire), sans devoir taper la vraie commande au complet.

Exercice 4 : Manipulation des variables d'environnement

Objectif : Comprendre comment créer, modifier et exploiter des variables d'environnement.

Dans le terminal, créez une variable d'environnement personnalisée (par exemple MY_VAR) et assignez-lui une valeur.
Vérifiez que vous pouvez l'afficher dans le terminal.
Lancez un sous-shell ou ouvrez un nouveau terminal et observez si la variable est toujours disponible.
Rendez cette variable persistante en la déclarant dans un fichier de configuration approprié.
Ouvrez un nouveau terminal et vérifiez si la variable est toujours définie.

Vérification :

Vous avez constaté la différence entre une variable d'environnement disponible uniquement dans la session courante et une variable persistante pour toutes les futures sessions.

Exercice 5 : Observation et analyse du réseau

Objectif : Lister et analyser les connexions réseaux actives.

Affichez la liste des connexions actives (TCP, UDP) et identifiez les ports en écoute sur votre machine.
Filtrez pour n'afficher que les connexions établies liées au port 22 (ou un autre port spécifique).
Lancez une petite requête réseau (par exemple un ping vers un site) dans un autre terminal, puis revenez à votre première commande pour voir l'évolution des connexions.
Tentez d'afficher les statistiques réseau en temps réel (envoyé/reçu).
Vérifiez les différences entre l'affichage sur un compte utilisateur normal et le compte super-utilisateur (root).

Vérification :

Vous êtes capable de voir quelles applications écoutent sur quels ports et d'analyser sommairement l'activité réseau de votre machine.

Exercice 6 : Comparaison de fichiers (hash et différences)

Objectif : Comparer l'intégrité de fichiers et visualiser les différences textuelles.

Dans un dossier de test, créez deux versions différentes d'un même fichier texte (exemple : version1.txt et version2.txt).
Comparez leur contenu pour repérer les lignes qui diffèrent.
Calculez la somme de contrôle (hash) d'un fichier et notez-la dans un nouveau fichier (ou quelque part pour référence).
Modifiez légèrement le contenu du fichier d'origine, recalculez la somme de contrôle et comparez-la avec l'ancienne.
Vérifiez les différences et notez l'impact sur le hash.

Vérification :

Vous voyez clairement les lignes différentes entre les deux fichiers, et vous constatez qu'une modification minime suffit à changer le hash.

Exercice 7 : Gestion des dates et heures en BASH

Objectif : Manipuler la date et l'heure, et les utiliser dans des scripts.

Affichez la date du jour dans le terminal en format complet, puis en format abrégé (uniquement année/mois/jour ou heure).
Stockez la date courante dans une variable, puis utilisez cette variable pour générer un nom de fichier (par exemple log_2025-02-26.txt).
Créez un script qui affiche un message différent selon l'heure qu'il est (matin, après-midi, soir).
Exécutez le script à différents moments de la journée (ou simulez un changement d'heure dans le script).

Vérification :

Vous avez pu personnaliser l'affichage de la date et l'utiliser pour créer ou nommer des fichiers de manière dynamique.

Exercice 8 : Redirection avancée et gestion des flux

Objectif : Gérer la sortie standard, la sortie d'erreur et l'entrée standard.

Dans un script, redirigez la sortie standard d'une commande vers un fichier, et la sortie d'erreur vers un autre fichier.
Produisez volontairement une erreur (par exemple en tentant d'accéder à un fichier inexistant) pour voir le résultat dans le fichier d'erreur.
Fusionnez la sortie standard et la sortie d'erreur dans un même fichier.
Testez la redirection de l'entrée standard en lisant du contenu depuis un fichier au lieu du clavier.

Vérification :

Les messages d'erreur et la sortie « normale » atterrissent dans les bons fichiers (ou dans un seul si vous avez fusionné les flux).

Exercice 9 : Vérification de l'utilisation du système

Objectif : Connaître la charge système, l'utilisation CPU/RAM et la place disque.

Affichez les informations sur la charge du système (load average) et notez la valeur.
Listez les processus les plus gourmands en CPU et en mémoire.
Affichez l'utilisation de la mémoire totale, libre et utilisée.
Vérifiez la place disponible sur vos partitions.
Repérez rapidement le répertoire qui prend le plus de place dans votre dossier personnel en affichant sa taille.

Vérification :

Vous disposez d'un aperçu global de la santé de votre système : charge, mémoire, espace disque. Vous avez identifié les dossiers volumineux.

Exercice 10 : Maintenance de logs et rotation

Objectif : Gérer des fichiers de logs (création, rotation, sauvegarde).

Créez un fichier de log factice et faites en sorte qu'une commande ou un script y ajoute régulièrement du texte (messages, horodatage, etc.).
Configurez un mécanisme pour « faire tourner » ce fichier de log (le renommer et en créer un nouveau régulièrement).
Stockez l'ancienne version du log dans un répertoire dédié, avec un suffixe indiquant la date.
Vérifiez que la rotation s'effectue bien et que le nouveau fichier de log est actif.
Supprimez ou archivez les vieux logs si nécessaire.

Vérification :

Vous voyez que les logs sont automatiquement renouvelés et rangés. Vous évitez ainsi qu'un fichier unique ne grossisse indéfiniment.

Conseils Généraux

Ne donnez pas toutes les commandes : Réfléchissez à ce que vous avez déjà appris et consultez le manuel ou l'aide intégrée si besoin (mais sans recopier mécaniquement ni faire de copié/collé !).
Soyez curieux : Pour chaque commande ou chaque idée d'exercice, allez voir les différentes options possibles afin d'en explorer les variantes.
Documentez vos trouvailles : Notez dans un fichier texte les commandes que vous avez utilisées et leur effet, afin de créer votre propre guide de référence.

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